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多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用
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摘要
随着科学技术的不断提升,信息化教学逐渐应用于日常的教学活动中,对于高中的数学而言,多媒体技术的应用更是提高了课堂活跃度,极大地调动了学生学习的兴趣。本文主要对多媒体技术在高中数学课堂中的应用进行分析,并对高中数学课程中应用多媒体技术的弊端以及注意事项进行研究,以此来更好的促进高中数学教学有效性的提升。
作者
高新春
机构地区
福建省莆田市第三中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第11期89-89,106,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
多媒体技术
高中数学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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