互联网背景下高职应用写作翻转课堂模式的探讨

随着社会的进步和网络技术的发展,'互联网+'已经成为社会发展的推动力,在不断整合教育资源和数据的过程中优化了教育配置,也推动了教育资源的有效利用。翻转课堂作为近年来衍生出的新型的教育方式,充分体现了高职应用写作课堂与互联网+结合的优势。互联网+背景下的翻转课堂模式应用于高职应用写作课堂时,应注意增强学生的主体性和增强教学的互动性等问题。