高职院校旅游管理专业“双证融通”课程评价的策略研究

在高职院校探讨实施'双证融通'是非常重要的教学环节,因为'双证融通'是高等职业院校教育改革的重要发展指向,也是高职院校学生学历证书和职业资格证书的融合与衔接。本研究就以旅游管理专业为例,探讨分析怎样在高职院校中将课程建设与职业资格证书要求融合,构建满足岗位技能要求的'双证融通'课程体系,并提出几点有效策略。