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浅谈小学生语言文字训练的方法
被引量:
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摘要
小学生语言文字的训练要从平常学习的读、写、生活中获得,教师要充分利用教材工具,让学生积累语言、运用语言,从而达到学以致用。
作者
叶明玉
机构地区
福建省尤溪县第二实验小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第1期50-50,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
语言文字
积累
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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