期刊文献+

高中数学分层教学研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着课程改革的逐步推进,高中数学的教学方式也应该逐步转型。其中,分层教学就是目前比较前沿的教学方式,以因材施教为教育方针、指导理念,采取更加有针对性的教学方法,努力照顾到学生的实际情况,并以学生的学习水平、状态作为基准,制定相关的教学计划和内容。
作者 陈美兰
出处 《当代教研论丛》 2017年第1期53-54,共2页 contemporary Teaching and Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献39

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部