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农村初中学生自主学习数学的能力培养
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摘要
在初中学习阶段,数学作为最为重要的基础科目,其教学工作的高效开展是培养学生自主探索、合作交流能力的重要手段,在素质教育理念的影响下,初中数学教学越来越关注学生自主探索、合作交流能力的培养。加强对学生自主探索、合作交流能力的培养是促进学生全面发展的重要前提。
作者
陈明瑞
机构地区
福建省建瓯市小松中学
出处
《当代教研论丛》
2017年第1期59-60,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
农村
初中
数学
教学
自主
探索
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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