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任务驱动教学法在《多媒体技术》课程中的应用

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摘要随着计算机和信息技术的广泛应用,以往传统单一讲授式教学已无法满足高校培养应用型人才的要求。将任务驱动法应用于《多媒体技术》教学中,可以让学生全员参与教学,提高学习的积极性和主动性。

作者刘井利

机构地区广东技术师范学院电子与信息学院

出处《当代教研论丛》 2017年第1期108-108,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词任务驱动教学法多媒体技术

分类号 TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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当代教研论丛

2017年第1期

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