学海无涯“读”做舟——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接与整合

在进行小学语文阅读教学过程中,教师应该深刻把握住课内阅读与课外阅读的关系,让它们能够有机的结合,这样才能够真正的提高学生整体阅读水平。语文教师需要站在阅读教学实践的角度,深入探究能够将课内外阅读高效结合的方法,让学生能够在课内和课外阅读中培养出不同的能力,最终促进其整体素质的提升。