让学生张开“想象之翼”

黑格尔曾以讽刺的口吻批评人们是'由逻辑而学习思维'的说法,这样的批评当然不无道理,人确实不是因为只是在学了逻辑学以后才会思维的。作为一门规范性的科学,其主要功能正在于为人们正确地、合乎逻辑地思维提供规则、规范,变自发的逻辑思维为自觉,更重要的是用于指导自己的思维实践,成为真正指导自己思维活动的准则。