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试论中职思想政治课中的情感渗透
被引量:
2
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摘要
中职教师在思想政治课的授课过程中,应该利用学生的正面情绪与强大能量,实现自身的教学初衷,强化教学的实际效果。此文解析了情感教育在中职思想政治教学中的关键性,阐释了情感教育的定义以及推行准则,并阐述了怎样在中职思想政治课中完成情感的渗入。
作者
梁水生
机构地区
广东云浮市中等专业学校
出处
《当代教研论丛》
2017年第2期101-102,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
中职
思想政治课
情感渗透
探讨
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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