民办院校大学英语教学发展改革研究

随着大学英语教学不断发展变化,培养复合型的人才成为了我们的教学目标。因此,提高学生的英语应用能力,并符合国际化的需求成为大学英语教学发展的必然趋势。文章从大学英语近年的教学改革及发展趋势为出发点,提出了过程性评价与终结性评价教学体系构建是切合实际的,有利于培养应用型人才,适合应用性本科院校的发展现状。