摘要
公安教育正处于警察创新职业能力培养的转型时期,而外语能力是警察创新职业能力的重要组成部分。针对公安院校外语教学存在的问题,以5C外语教学理念为指导提出交际型、融合型、多元化的警务教学策略,旨在培养具有自主思维能力和学习能力的高素质公安人才。
出处
《当代教研论丛》
2017年第3期4-5,共2页
contemporary Teaching and Research
基金
吉林省职业教育与成人教育教学研究课题立项“基于职业适应性视角下的创新警务英语教学模式探究”(2015ZCY268)
2016年吉林省高等教育教学改革研究课题“以就业为导向的公安院校ESP实践教学体系构建与技能培养模式研究”的项目成果
