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浅谈初中语文古诗词鉴赏教学策略 被引量:12

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摘要 中国文化博大精深,源远流长,古诗词作为我国文化的重要组成形式,是提升学生文化修养和综合素质的重要内涵。教师可以从题目、阅读、内容、技巧四方面研究初中语文古诗词鉴赏教学策略,以多样化的教学形式帮助学生更好地解读意象,体悟诗情,实现诗意语文的情感之旅。
作者 许开春
出处 《当代教研论丛》 2017年第3期34-34,共1页 contemporary Teaching and Research
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