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浅谈初中数学的分层教学

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摘要 分层教学作为一种新式教学方法,不仅能够满足当下初中数学教学的各项需要,同时也有着极大的使用优势。因此,教师可以从分层教学的内容与现状入手,着重研究改进的策略。
作者 梁炳生
出处 《当代教研论丛》 2017年第3期55-55,共1页 contemporary Teaching and Research
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