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浅谈幼儿音乐图谱的教学策略
被引量:
2
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摘要
图谱的有效设计直接影响着音乐活动的开展,图谱教学的有效运用是实现教育目的的有效途径之一。图谱需要教师的精心准备和设计,才能使活动达到最佳的效果,使幼儿主动地参与音乐活动,充分调动幼儿参与活动的兴趣,帮助幼儿更好的走进音乐,感受、理解和体验音乐。
作者
丁秀慧
机构地区
福建省宁德市古田县实验幼儿园
出处
《当代教研论丛》
2017年第3期114-115,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
幼儿园
音乐
图谱
教学
幼儿
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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