小学数学课堂合作学习的组织与实施策略分析

新课程标准提倡自主、合作、探索的学习方式。合作学习作为教学的一种重要组织形式,笔者阐述自己对合作学习的理解与认识,进一步提出了合作学习的有效组织与实施策略。