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例谈信息技术与地理校本课程开发的整合
被引量:
1
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摘要
依靠信息技术进行地理校本课程开发,目前正在广泛的推进中,并取得了一些成绩,但在实际应用中,仍存在一些问题有待探讨并加以解决。此文针对二者的整合做了进一步探究,阐述地理校本课程开发的原则、信息技术与地理校本课程开发整合过程中存在的问题,并对整合的策略给出建议。
作者
黄端端
机构地区
福州外国语学校
出处
《当代教研论丛》
2017年第4期86-86,100,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
信息技术
地理
校本课程开发
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教研论丛
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