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校企课堂教学改革的研究与实践——以《船舶电工》课程为例 被引量:1

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摘要 如今,各大职业学校为了促进学生快速成长,均提倡校企合作。在企业开展校企'双课堂、双教师'课堂教学,根据企业的生产工艺开展教学,充分调动学生的兴趣,提高学生的实践能力,并采用过程化考评方式,真正反映学生的综合能力。
作者 何琪 林型平
出处 《当代教研论丛》 2017年第5期21-21,共1页 contemporary Teaching and Research
基金 2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目kg20160962《基于校企“双课堂、双教师”的〈船舶电工〉课堂教学改革》
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