高中数学小组合作教学模式存在的问题与策略研究

伴随新课程改革的深入实施,小组合作学习教学法得到广泛的运用。通过小组合作学习,不但可以培养学生的认知能力,还有助于学生情感的发展。教师注重分析小组合作学习教学法的现状,并研究该教学法在高中数学中的应用策略。