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情景设置的艺术与技巧——以中职学校德育教学为例 被引量:1

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摘要 中职校德育教学中,教师运用各种方式创设与教学内容相适应的具有创造性、研究性的情景,可以有效地为学生营造一个创新思维的教学氛围,启迪学生的创新思维能力;有力地推动学生开放性、自主性、探究性学习的深入进行,有效地提高学生分析问题、解决实际问题的能力,有效地提高学生的综合素质。
作者 周盘
出处 《当代教研论丛》 2017年第5期123-124,共2页 contemporary Teaching and Research

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