小学语文教学中的德育渗透对策

在素质教育改革不断深化背景下,新时期对小学语文教学提出了更高的要求。作为一门母语学科和基础学科,在实际教学中,充分发挥语文学科的思想教育作用,潜移默化中渗透德育教育内容,促使小学语文教学的德育更具层次性、共鸣性和审美性特点。小学作为学生思想道德素质形成的初级阶段,在小学语文渗透德育是素质教育改革的必然选择,但是纵观当前我国小学语文教学中的渗透德育现状来看,其中仍然存在一系列问题,还有待进一步完善。此文主要就小学语文教学中渗透德育进行分析,寻求合理的解决对策。