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从课程目标到教学目标 让核心素养落地
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摘要
'核心素养'是改革的导向,是教学目标设计与落实的重要依据。核心素养,又叫做'学生发展核心素养',是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而核心素养的落地,让教学目标的设定成为关键节点,成为影响教学质量的关键要素。
作者
闫春晖
机构地区
哈尔滨市大同小学校
出处
《当代教研论丛》
2017年第7期30-30,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
核心素养
课程
课程目标
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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