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浅议小学语文阅读与写作教学的整合
被引量:
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摘要
阅读教学与作文教学是语文教学中两个相互独立又密切相关的重要环节,二者互相作用,在教学目标上具有一致性,在教学过程中有重合的地方。有效整合阅读教学与作文教学,可以培养学生良好的阅读和写作习惯,使学生达到语文学习的最高境界。
作者
胡赛琴
机构地区
福建省霞浦县第二小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第7期47-47,54,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学语文
阅读
作文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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