浅谈小学数学片段教学的优化策略

小学数学片段教学是相对于一节完整的数学课而言的,一般情况下是截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在10至15分钟。也就是说,片断教学是介于说课与课堂教学之间的一种虚拟教学过程,也是教学过程中的断面,执教者应该通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学方式,从而表现自身的教学水平。