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累积活动经验 提升问题解决能力
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摘要
学生能力的培养和提升,尤其是问题解决能力是数学教学过程中十分重要的目标。而问题解决能力的提升可以从多方面多角度进行培养和训练,但是累积活动经验是不可或缺的途径。直观操作、化繁为简、对比辨析、逻辑推理等解决问题的能力都离不开充分的活动,并从中获得丰富的数学活动经验。
作者
姬显义
机构地区
福建省福州市福州教育学院附属第二小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第7期60-61,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
活动经验
问题解决
能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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