浅谈小学数学教学中的非智力因素培养

在素质教育阶段,非智力因素一直以来都占据着五育中的首要位置,这在教学改革的过程中属于不可或缺的一个环节。需要教师在教学过程中对学生产生积极的影响。实际教学工作中,教师对于学生非智力因素的影响途径可以是多样化的,例如从教学方法上入手,开展合作式学习以及自我探究式学习,不但可以将教师的人格魅力得到进一步的凸显,同时也能影响到学生人格的发展。