刍议初中班级管理之学生自我监管

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:'我深信只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育',故而,在教学管理实践中,我们应当引导学生进行自我监管。初中生的青春叛逆心理很重,教师对于学生的监督和管理往往难以取得预想中的效果,而同龄人之间的管理和交流则更加容易一些,从很大程度上来说,更能减少教师的教学和管理负担,因此,初中教师要善于引导学生进行自我管理、监督,提高班级管理质量、校园管理质量。