“7±2效应”对小学英语课堂教学的启示

'7±2效应'是心理学上一个奇特的现象,它揭示了短时记忆的规律与奥秘。以它来指导小学英语课堂教学,有助于引导教师科学把握教学目标,合理减轻学生记忆的负担,提高学生学习英语的兴趣和效率。