小学生和声素养的提升策略

小学阶段的音乐教学要把提升和声素养作为一个重点内容来抓,根据小学生的实际学情,在课程教学中展开科学有效的合唱训练,教师要遵循循序渐进的训练原则,夯实学生的基本功,逐步推动小学生的合唱能力,促进其和声素养的提高。