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小学数学阅读材料的开发和利用 被引量:2

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摘要 在小学阶段开发和利用数学阅读材料,可以帮助学生增加知识信息量、增强学生主体意识、发展学生思维能力和培养学生数学素养。教师要在分析数学阅读材料概念的基础上,提出相应的应用策略,以期更好地发挥数学阅读材料的积极作用。
作者 魏艳香
出处 《当代教研论丛》 2017年第11期48-48,50,共2页 contemporary Teaching and Research
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