摘要
幼儿园是小朋友接触学校的初始阶段,也是正式接受系统化学习和教导的地方。幼儿教育是一件非常重要的事情,良好的幼儿教学能够更好地引导小朋友思考和学习。由于幼儿园的幼儿还处于低年级阶段,因而教师在教学过程中需要融入更多有趣的教学模式。而区域活动就是一种有趣的教学模式,它通过组合不同的教学资源和优势,将幼儿进行分组学习,让幼儿在游戏中愉快的成长和学习。这种教学模式也是深受幼儿喜爱的活动之一,是幼儿自主学习的主要场所。当然在区域活动中还面临着一个非常重要的问题,就是投放材料的选择性非常重要,如果投放材料不适合将影响教学活动的质量。那么,如何投放区域活动中的相关材料,就值得幼教工作者进行分析和探讨了。
出处
《当代教研论丛》
2017年第11期138-138,共1页
contemporary Teaching and Research