期刊文献+

赏识激励教育在小学数学教学中的作用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 小学生非常渴望被老师赏识是其天性,教师在小学数学教学中可以充分利用小学生的这一特点,重视在学习中对学生进行激励和赏识,以增强学生的学习信心,挖掘学生智力潜能,发展学生思维能力,并能使学生在快乐中学习成长。此文对赏识与激励教育方法在小学数学教学中的作用进行了探讨。
作者 沈燕
出处 《当代教研论丛》 2017年第12期58-58,共1页 contemporary Teaching and Research
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部