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应用信息技术优化小学语文阅读教学
被引量:
8
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摘要
在小学语文阅读教学中巧妙地运用信息技术,能有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,有效地突出重点、突破难点,拓宽学习内容,转变教与学的方式,实现先学后教。
作者
柯淑琴
机构地区
福建省南平实验小学武夷分校
出处
《当代教研论丛》
2017年第12期76-76,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
信息技术
小学
语文
阅读
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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