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PBL教学在医学数学建模课程中的应用
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摘要
医学建模课程是一门应用性广,开放性强,强调多学科合作的一门综合性课程。此文结合医学建模课程特点以及PBL授课模式的优越性,将PBL模式的授课应用到医学建模课程教学中。最后总结PBL授课模式在教学中存在的问题,并提出相应的一些改进。
作者
崔建
游春芝
张红霞
机构地区
山西医科大学汾阳学院
出处
《当代教研论丛》
2017年第12期136-136,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
PBL教学
医学数学
建模课程
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
O141.4-4 [理学—基础数学]
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当代教研论丛
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