基于小学语文阅读素养培养的策略研究

阅读是语文教学的核心内容,也是学生阅读素养培养的重要载体。阅读素养是学生对文本感悟能力的重要体现,文本语言、思想情感、表达技巧等都是阅读素养培养必须关注的要素,教师如何紧扣阅读课堂,有效培养学生的阅读素养?文章从挖掘文本精彩之处,激活学生阅读兴趣;灵活渗透阅读技巧,提升学生阅读能力;剖析阅读中心要素,唤醒学生道德意识三个方面阐述。