摘要
随着高中阶段新课程标准实施的不断深入,怎样发展学生的核心素养成为现阶段教育领域关注的新问题。高中的思想政治课程是对学生进行思想政治教育的重要方式与手段,是树立学生正确的世界观、人生观与价值观的必不可少的方法,对学生核心素养的培养与发展有着至关重要的作用。文章主要对高中思想政治课程的核心素养理论进行分析,提出了通过思想政治教学来发展学生核心素养措施和对策,希望可以对观者具有一定的参考价值。
出处
《当代教研论丛》
2018年第1期83-83,87,共2页
contemporary Teaching and Research