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开展游戏教学 助力幼儿成长

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摘要 幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行,由此可见游戏在生活中是幼儿喜闻乐见的活动方式。
作者 张瑞芳
出处 《当代教研论丛》 2018年第1期128-128,共1页 contemporary Teaching and Research
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