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以绘本与绘画教学的融合促进幼儿成长
被引量:
1
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摘要
当前很多家长和教师都没有对幼儿前阅读和前书写能力形成清晰的认识。为了更好地促进幼儿的成长,在文中主要从绘本和绘画教学的融合出发,就如何促进幼儿前阅读和前书写能力的发展提出几点建议。
作者
薛芳
机构地区
安徽省霍邱县直中心幼儿园
出处
《当代教研论丛》
2018年第2期123-123,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
幼儿
绘本
绘画
前阅读
前书写
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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