游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

作为基础教育的一部分,现在越来越多人关注和重视幼儿学前教育的重要性。幼儿由于生理和心理因素可能在学习的过程中出现自控能力较差、认知水平较低的现象,针对这种情况就需要幼儿教师创新和调整教学方法,引导幼儿完成学习任务。因此文章就针对现阶段幼儿园教育教学过程中游戏教学存在的问题进行分析,从而提出促进在幼儿园教育教学中融合游戏的对策建议。