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学以致用,彰显语文价值——浅谈如何培养学生对语文学以致用的能力
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摘要
语文是一门培养学生语言综合能力的学科,它对学生学习母语能够达到学以致用起到特别重要的作用,学生在语文课堂上所获得的语言知识就是为了生活而储备。学以致用包含了学生在日常学习、生活中的多种语言能力运用,教师如何根据小学生的认知水平,有效借助语文课堂培养学生学以致用的能力?文章从说、读、听、做四个方面阐述了培养学生学以致用能力的实践做法。
作者
洪晓真
机构地区
福建省泉州市南安市霞美第一小学
出处
《当代教研论丛》
2018年第3期52-53,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
学以致用
语言表达
语言实践
语言感悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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