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小学语文群文阅读教学的策略研究 被引量:2

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摘要 小学语文教学中,引入了一种新式的阅读教学方式——群文阅读。通过教学创新的方式来提高小学生的语文阅读能力,培养良好的读书习惯。文章针对小学语文群文阅读教学开展研究论述,探讨提升教学质量的策略。
作者 简美月
出处 《当代教研论丛》 2018年第3期62-62,共1页 contemporary Teaching and Research
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