期刊文献+

巧结合 学词汇——以闽教版小学英语教材为例

下载PDF
导出
摘要 词汇作为构建英语知识大厦的基石,其重要性显而易见,但是在英语词汇的学习中,“死记硬背”的现象并不少见,如何让小学生更为轻松地学习词汇,在知识飞速发展的今天显得尤为重要。若采用音、形、义结合的方法,起到事半功倍的效果。
作者 黄红莲
出处 《当代教研论丛》 2018年第3期117-117,共1页 contemporary Teaching and Research

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部