新课程改革下小学音乐欣赏教学探索

音乐教学能够帮助学生提升自身的审美情趣,陶冶学生的情操,只有学生拥有独立的音乐鉴赏能力,才能够培养他们感受音乐的能力。针对这种情况。文章就当前小学音乐鉴赏教学内容提出相关建议,进而促进我国小学音乐欣赏课程更好的发展。