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幼儿音乐游戏化教学探析
被引量:
2
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摘要
随着社会经济的发展,幼儿教育受到了越来越多的重视。音乐活动作为幼儿园教育的重要内容,如何提高教学有效性是当下任课教师值得思考的问题,游戏化教学模式能有效地激发幼儿学习兴趣,进而提高教学效果。本文就幼儿音乐教育游戏化教学方式进行探析,从教学内容、教学形式和教学方法三方面提出一些看法。
作者
余飞清
机构地区
清流县实验幼儿园
出处
《当代教研论丛》
2018年第3期138-138,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
幼儿
音乐
教学
游戏化
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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