大学英语教学模式改革的应用研究

基于微课的翻转课堂模式因为其形式灵活、内容富有吸引力而受到师生的欢迎,并被应用到多门课程的教学当中。大学英语教学存在着课堂气氛沉闷、学生参与度不高、师生互动不多等问题,导致教学效果不佳。将基于微课的翻转课堂教学模式引入到大学英语教学当中,将不失为一个理想的选择。为此,要按照翻转课堂的基本要求,先做好学生分析工作,然后选取教学资源,再进行教学流程的设计,最后还要做好教学过程的控制,以全面提升大学英语教学效果。