高中英语阅读教学新模式探索——报刊阅读进入课堂

英语作为一种国际通用语言,随着世界一体化的加深而进一步发展着。如何更好地学习与使用英语,在如今的教育教学工作中,这是一个很严峻的问题。尤其是对于高中生来说,高中生面临着高考的严峻压力,提升他们的阅读能力一直是英语教学的焦点问题之一,而报刊可以将时事热点与教师和学生的学习任务更好地结合,实现共赢。