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高中数学教学中数学文化的渗透探析 被引量:2

Infiltration of Mathematics Culture in High School Mathematics Teaching
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摘要 数学作为一门重要的学科知识,被广泛应用到日常生活中去,也为科学技术的研究提供基本条件。在新课改的大力推行下,把数学的文化价值问题放在课堂教学的重要位置上,提高学生对学习数学的兴趣,还可以更好地理解和学习数学这门功课。 Mathematics,as an important subject knowledge,is widely used in daily life and also provides basic conditions for the research of science and technology. With the vigorous implementation of the new curriculum reform,the cultural value of mathematics should be placed in an important position in classroom teaching. It can enhance students’ interest in learning mathematics and make them better understand and learn mathematics.
作者 阮延明 RUAN Yanming(No.1 Middle School,Nanjing County,Fujian Province,Zhangzhou 363000,China)
出处 《当代教研论丛》 2018年第8期61-61,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 高中数学 教学文化 数学史 探析 High school mathematics Teaching culture History of mathematics Analysis
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