期刊文献+

初中生物课堂生活化教学研究 被引量:3

Research on Life-based Teaching in Biology Classroom of Junior School
下载PDF
导出
摘要 随着新课程标准的出台,教学新的要求是形象生动,初中的生物课堂教学也不例外。将初中的生物课堂教学生活化,有利于建设高效课堂,提高学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。文章旨在针对初中生物课堂生活化教学进行研究,并提出相应的建议,促进初中生物课堂教学的生活化。 With the introduction of new curriculum standards,the new requirements of teaching are vivid,and biology classroom teaching in junior high school is no exception.Life-oriented biology classroom teaching in junior high school is conducive to building an efficient classroom,improving students’interest in learning,and improving students’academic performance.This paper aims to study the biology classroom life-based teaching in junior high school,and put forward corresponding suggestions to promote the biology classroom life-based teaching in junior school.
作者 童国权 TONG Guoquan(Nanwan Middle School,Jinjiang City,Fujian Province,Quanzhou 362200,China)
出处 《当代教研论丛》 2019年第1期72-72,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 初中 生物 课堂 生活化 教学 Junior school Biology Classroom Living Teaching
  • 相关文献

二级参考文献4

共引文献30

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部