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提高中学生英语学习自我效能感策略 被引量:2

Strategies to Improve Middle School Students' English Learning Self-efficacy
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摘要 自我效能感作为主体因素的一个重要部分,对个体的语言学习产生重要的影响。文章从激发学生自我发展意识、建立学习共同体以及促进学生自我反思、自我评估等三个方面探讨提高中学生英语学习自我效能感策略。 As an important part of subjective factors,self-efficacy has an important impact on individual language learning. This paper explores strategies to improve middle school students’ self-efficacy in English learning from three aspects: stimulating students’ self-development consciousness,establishing learning community,and promoting students’ self-reflection and self-evaluation.
作者 黄玲 HUANG Ling(Putian No.10 Middle School,Fujian Province,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2019年第2期11-11,共1页 contemporary Teaching and Research
基金 莆田市教育科学2018年度名师专项立项课题<中学生英语学习自我效能感研究>(立项编号:PTMS18028)
关键词 自我效能感 英语学习 策略 Self-efficacy English learning Strategy
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