期刊文献+

数形结合在初中数学教学中的运用 被引量:1

Application of Combination of Number and Shape in Junior Mathematics Teaching
下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,国家非常重视初中数学教育,数学学科是学生的基础学科,学习数学知识为其他学科的学习奠定基础。数学知识具有抽象性和复杂性的特点,在初中数学教学中合理的运用数形结合教学思想,引导学生更好地理解数学知识。文章结合初中数学发展现状,探讨数形结合在初中数学教学中的合理运用。 With the deepening of the new curriculum reform,the state attaches great importance to junior high school mathematics education.Mathematics is the basic subject for students.Learning mathematics knowledge lays the foundation for other subjects.Mathematics knowledge has the characteristics of abstraction and complexity.In junior high school mathematics teaching,we should reasonably use the teaching idea of combination of numbers and figures to guide students to better understand mathematics knowledge.Combining with the current situation of junior high school mathematics development,this paper discusses the rational application of the combination of numbers and shapes in junior high school mathematics teaching.
作者 吴淑琴 WU Shuqin(Xinmin Middle School,Xiamen 361100,China)
出处 《当代教研论丛》 2019年第5期57-58,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 数形结合 初中数学教学 合理运用 Combination of number and shape Mathematics teaching in junior middle school Rational use
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献71

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部